“El método científico consiste en recoger una serie de hechos para obtener leyes y conclusiones de orden más general” (C.Darwin). Cualquier observación es ya en sí misma un principio de análisis, pues lleva consigo una selección, unas comparaciones, deducciones... La tarea de la investigación científica consiste en descubrir la verdadera esencia de los fenómenos. Por tanto, la primera tarea de la investigación consiste en observar los hechos, en seleccionar los más significativos, en descubrir las relaciones que los unen entre si y en identificar en cada hecho concreto los aspectos más sustanciales. Después, hay que encajar los resultados en un esquema coherente, en el cual se llenan lagunas de la observación con supuestos hipotéticos más o menos justificados.
La segunda etapa es formular una hipótesis que explique el conjunto de los hechos. La cualidad más importante consiste en tener una fantasía creadora. Una capacidad para crear mentalmente imágenes subjetivas que no se observan en la realidad, más tarde, esa imagen se irá modificando según la dirección deseada. La fantasía es lo que hace al hombre sujeto activo creativo junto con la intuición. Pero ambas deben estar controladas por una lógica férrea y rigurosa.
La tercera etapa es comprobar, mediante observaciones posteriores y experimentos, que las hipótesis formuladas corresponden a la realidad buscando nuevos hechos capaces de confirmar las hipótesis formuladas. La mayor o menor correspondencia de los hechos reales con las teorías formuladas es el único criterio para comprobar la verosimilitud de una determinada hipótesis. La cuarta y última etapa es modificar las hipótesis con los resultados de la comprobación. Es importante identificar los fenómenos sobre los cuales se quiere trabajar, este proceso consiste en: conceptualizar los contenidos y fijar sus elementos en conceptos para delimitar su identidad; la segunda buscar más objetos empíricos (hechos).
Los intentos de conceptualizar estimulan la búsqueda de más hechos, y los nuevos hechos descubiertos tienen que ordenarse y conceptualizarse a su vez. Así secuencia infinita. En definitiva, la ciencia nunca puede reducirse a la pura teoría abstracta, ni a la pura investigación empírica. Pero, ¿dónde ha de iniciarse la investigación?¿en la formulación teórica o en el análisis empírico? Antes de que se haya iniciado la formulación teórica, posee un bagaje de conocimientos y observaciones empíricas, ya que el investigador individual utiliza hechos observados y analizados por el mismo y también los hechos descubiertos por otros. Esto hace que nos acerquemos cada vez más a la verdad, “la verdad absoluta”, que se forma con el conjunto de verdades relativas.
De la lectura de éste texto podemos obtener que, toda ciencia tiene un objeto de investigación concreto (determinado sector de la realidad); toda ciencia utiliza un determinado método de investigación; al aplicar un determinado método a su objeto de investigación, da, en cada etapa del proceso, una determinada visión científica de la realidad. Mientras que el objeto de la investigación permanece relativamente estable, el método de investigación evoluciona y es enriquecido, la visión de la realidad que nos proporciona es un esquema en constante evolución, que únicamente representa una verdad relativa, nunca absoluta. El objeto de la ciencia es proporcionar una visión de la realidad cada vez más exacta que las anteriores.
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